МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
«ИЛЬИНСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

«Принято»
На заседании педагогического совета
Протокол №__77____
от « 29 »__08____20_24___

«Утверждено»
Директор МОУ ДО «Ильинский ДДТ»
____________/Ю.А.Дульская/
Приказ №__152/2_
от «_29_» ___08__20_24_

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2024-2025 учебный год

2024г.

Пояснительная записка
к учебному плану
Учебный план на 2024-2025 учебный год составлен в соответствии с
частью 1 статьи 75 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Приказом Министерства просвещения РФ №629 от
27.07.2022 г. «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам; постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении
санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи», Уставом Муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования «Ильинский Дом детского творчества».
Целью реализации программ дополнительного образования по
направленностям является создание оптимальных условий для формирования
и развития творческих способностей детей, удовлетворение их
индивидуальных потребностей в интеллектуальном, духовно-нравственном,
физическом совершенствовании, формирование культуры здорового образа
жизни.
На реализацию этой цели направлены следующие задачи:
 предоставлять каждому ребёнку возможность реализовать себя в
познавательной творческой деятельности;
 стимулировать творческую активность ребёнка, развивать его
способности к самостоятельному решению проблем и постоянному
самообразованию;
 обогащать жизненный опыт ребёнка, совершенствовать навыки
общения, адаптации и социализации детей в обществе;
 создавать максимальные условия для освоения учащимися духовных и
культурных ценностей, воспитывать уважение к истории и культуре своего и
других народов.
Данный учебный план нацелен на:
 Выполнить в полном объёме государственный заказ.
 Учесть интересы и возможности обучающихся и их родителей.
 Учесть профессиональный потенциал педагогического коллектива.
 Сохранить единое образовательное пространство.
Программная организация образовательного процесса позволяет
ребёнку пройти путь от овладения элементарными приёмами до
самостоятельного творчества, сознательного выбора и, возможно,

приобщения к одной из профессий. Воспитанники в теории и на практике
получают широкий диапазон информации. С другой стороны, постепенно
выстраивается мировоззрение, мироощущение ребёнка.
Учебный план отражает:
 направленность образовательных программ;
 наименование образовательных программ, тип образовательных
программ, срок реализации программы, возраст обучающихся;
 формы учебных занятий;
 количество групп в объединении;
 общее количество часов в неделю, в год, необходимых для реализации
образовательных программ.
Возраст детей, участвующих в реализации программ дополнительного
образования от 6 до 17 лет.
Сроки реализации программ дополнительного образования от 1 до 4 лет
обучения. Занятия проходят пять дней в неделю, в первой и во второй
половине дня.
При формировании детских творческих объединений (учебных групп)
учитываются:
 свобода выбора программы обучения, педагога;
 переход из одного творческого объединения в другое;
 творческая индивидуальность ребенка;
 создания условий для усвоения программы в самостоятельно
определенном педагогом темпе;
 дифференциация содержания обучения в соответствии с избранным
направлением.
Учебный план систематизирован по направленностям:
 художественная;
 техническая;
 социально-гуманитарная;
Программы
художественной
направленности
в
системе
дополнительного образования ориентированы на развитие творческих
способностей детей в различных областях искусства и культуры, передачу
духовного и культурного опыта человечества, воспитанию творческой
личности, получению обучающимися основ будущего профессионального
образования. Основной целью данного направления является раскрытие
творческих способностей обучающихся, нравственное и художественное
развитие личности ребёнка.
В данном направлении функционируют:

Название объединения

Название ДООП
«Творческая мастерская»

Срок
реализации
4 года

Возраст
обучающихся
7-17 лет

Творческая мастерская
«Колибри»
Вокальная студия
«ГолосОК»
Творческая мастерская
«Арт – дизайн»
ИЗО студия
Театральная студия
«Счастливая страна»

«Эстрадный вокал»

3 года

7-16 лет

«Арт-дизайн»

3 года

6-11 лет

«Искусство без границ»
«Волшебный мир театра»

4 года
3 ода

7-14 лет
8-16 лет

Программы технической направленности направлены на развитие
интеллектуальных способностей обучающихся. Техническое направление
дополнительного образования способствует развитию интереса детей к
технике как объекту творчества, формирование стремления к познанию,
учению и начальной профориентации, обогащение личности, содействие
приобретению практических умений, творческих способностей талантливой
молодёжи. Основная цель деятельности – формирование основ технического
воображения и практических основ деятельности, приобщение обучающихся
к технике, изобретательству, проектированию.
В данном направлении функционируют:
Название объединения

Название ДООП

Мастерская «Золотые руки»

«Техническое
творчество. Начальное
техническое
моделирование»
«Графический дизайн»
«Графический дизайн и
3D-моделирование»

Студия «Графический
дизайн»

Срок
реализации
3 года

Возраст
обучающихся
7-16 лет

3 года
1 год

9-13 лет
13-17 лет

Программы социально-гуманитарной направленности нацелены на
воспитание в обучающихся гуманности, человеколюбия, патриотизма,
формирование нравственных и коммуникативных качеств личности.
Апробация новых форм организации занятости детей для развития их
самостоятельной познавательной деятельности.
В данном направлении функционируют:
Название объединения

Название ДООП

Волонтёрское движение
«Послы добра»

«Юный волонтёр»

Срок
реализации
1 год

Возраст
обучающихся
6-8 лет

Студия журналистики
«Взгляд»
Объединение «Союз
Активных Ребят» (САР)
Клуб ЮИД «Зебра»
Студия журналистики
«ЛИК»

«Основы журналистики»

2 года

9-16 лет

«Я-достойный
гражданин»

2 года

7-11 лет

"Юный инспектор
движения"
"Юный журналист"

1 год

7-14 лет

2 года

9-16 лет

Выполнение учебного плана контролируется:
 ежемесячно по журналам;
 по выполнению учебных тематических планов образовательных
программ педагогов по направлениям деятельности.
Годовой календарный учебный график образовательных программ
педагогов ориентирован на 36 учебных недель (с 1 сентября по 31 мая).
Корректировка учебного плана может производиться Учреждением в случае:
 изменения режима работы учреждения;
 приема на работу нового педагога (при наличии вакансии);
 увольнения педагога;
 длительной болезни педагога;
 в случае реорганизации учреждения.
В ходе реализации программ дополнительного образования детей,
используются следующие формы организации учебного процесса: учебные
занятия; лекции, семинары, дискуссии; конференции; экскурсии; открытые
учебные занятия; учебные игры; общеразвивающие игры; концерты;
выставки.
Учебные занятия строятся на принципах демократизации, гуманизации,
педагогики сотрудничества, личностного и деятельностного подходов,
оптимизации и интенсификации образовательного процесса, основанных на
психолого-педагогических и психолого-физиологических теориях. Каждому
обучающемуся обеспечиваются равные возможности доступа к знаниям,
предоставляется разноуровневый по сложности и трудности усвоения
программный материал, создаются условия для раскрытия творческих,
интеллектуальных, духовных, физических способностей ребёнка с целью его
успешного самоопределения.
Единицей измерения учебного времени и основной формой организации
образовательного процесса является «занятие». Продолжительность занятия
устанавливается в зависимости от возрастных и психофизиологических
особенностей,
допустимой
учебной
нагрузки
обучающихся.
Продолжительность занятий детей в Учреждении в учебные дни не должна

превышать 3 учебных часа, в выходные и каникулярные дни - 4 часа. Для детей
младшего школьного возраста – 30-45 минут, для детей среднего и старшего
возраста - 45 минут (академический час). Перерыв между занятиями одной
группы не менее 10 минут. Занятия проводятся по группам, подгруппам и
индивидуально.