В рамках «Недели молодого педагога» были использованы разные формы методической работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач  «Недели». Педагоги дополнительного образования представили свой опыт работы в виде мастер-классов, открытых занятий,  лекций  с использованием современных технологий,  презентаций  и т.д., тем самым  побуждая своим примером остальных участников-педагогов «Недели» к повышению уровня профессионального мастерства и творческой активности. Следует отметить, что в течение  «Недели»  педагогический  коллектив  имел возможность  побывать  на  различных  по  содержанию, теме, структуре   занятиях. Все   педагоги, проводившие занятия показали своё  профессиональное  мастерство, поделились опытом.

 «Неделя» началась в МОУ ДО Ильинский «Дом детского творчества», с проведения лекции, которая сопровождалась презентацией.  В ходе лекции педагог ДО, Куликова Т.М., осветила следующие вопросы:

ü  виды, формы и структура современного занятия в дополнительном образовании;

ü  основные требования и алгоритм подготовки к занятию;

ü  анализ учебного занятия.

Педагог ДО, Налётова Ю. Л., провела открытое занятие на тему «Рисование в технике штрих». К занятию заранее был подготовлен необходимый  раздаточный материал. Все этапы шли последовательно, заранее была предусмотрена их продолжительность.  Изучение теоретического  материала сопровождалось презентацией. Изучение практического материала проходило в форме  объяснения педагога, которое сопровождалось  практической демонстрацией.  Анализируя, проведенное занятие считаем, что поставленные задачи были успешно выполнены.

Второй день недели  прошел в МОУ  «Татауровская СОШ». Этот   день включал в себя посещение педагогами учебного занятия на тему « Игрушки из картона», которое проводила молодой педагог Новокрещина Ю.В.  Занятие прошло в оптимальном темпе, в доброжелательной психологической атмосфере.

Следующий день недели   включал в себя занятие-практикум на тему  «Моделирование 3 D- ручкой». Педагогам было продемонстрировано применение высокотехнологического оборудования  на занятиях студии «Графический дизайн». Занятие провела молодой педагог - Никонова Ю.И.. Занятие  было построено  логично и методически верно.

Четвертый день «Недели» начался с проведения педагогом  ДО - Дульской Ю.А. лекции на тему «Грантрайтинг. Проекты и текущая деятельность. Формы представления проекта». Лекция сопровождалась презентацией и включала в себя:

ü  понятия проекта и проектной деятельности;

ü  типология и структура проектов;

ü  организация проектно-ориентированного обучения.

В ходе лекции были рассмотрены примеры социальных и творческих проектов. Педагог поделилась  опытом в разработке и реализации проектов.

На  высоком  уровне  прошёл мастер-класс ««Игра, как средство повышения эффективности образовательного процесса»  - педагога дополнительного образования Сурсковой О.И.. Мастер-класс проходил в хореографическом зале. Педагог познакомила коллег  с комплексом упражнений и игр на снятие психофизических и психоэмоциональных зажимов,  снятие мышечного напряжения, играми на концентрацию внимания и подвижными играми.

Заключительный   день нашей недели включал в себя мастер-класс педагога ДО Рычковой К.А.. Для мастер-класса молодой специалист выбрала достаточно актуальную на сегодняшний день тему «Видеопрезентация - как эффективное средство дистанционного обучения».  Мастер-класс сопровождался презентацией. Педагог ознакомила коллег  с программным продуктом Movavi Video Editor 21 Plus. Подробно объяснила как работать в данной программе. Итогом мастер-класса стало создание видеопрезентации на тему «Масленица».

.    «Неделя»   прошла на должном профессиональном уровне в соответствии с планом-графиком.

По итогам проведённых мероприятий педагогам были вручены благодарственные письма за активное участие в «Неделе молодого педагога»